孔晓明表示，本次茶叙会意在聆听新传学子学习生活等方面的建议、意见与困惑，希望大家各抒己见。现场的20余名来自大一到大三的新传学子代表们，也与领导们积极交流。我院领导们对于能够立刻回答和解释的问题，马上予以反馈；而对于需认真讨论设想的，也认真记下，以便改进。

缺勤后果严重 学风严抓到底

“其实大学四年是最好的读书时光”，郭光华在回应“希望学院能体谅大四的同学，将其课程安排得更为集中”问题时感叹道。郭光华认为：若大四的同学都将精力放于实习、工作等，那么只有三年的大学和大专有何异？同时，他也表示，毕业生们忙于找工作、实习固然可以理解。但这其实是社会对高校教育的一种干扰，无奈的是，学校不得不屈服于社会。

本次的学风整治无疑有利于出勤率的提高。但全广告1101班的郭宇峰认为，“学生来上课，不代表学生在听课”，部分老师的课堂质量低，也是导致我院学风懒散的重要原因。同时，他希望在每学期初看到每门课的大纲，了解到通过一学期学习能得到的知识，并希望老师按照大纲讲课。

“将点名的权利交还给老师”，也代表着部分学生的呼声。广告1101班的梁景峰提出，课堂后的小思考、小作业，也会有助于学风建设。她认为，老师如果能在课后布置思考题，并在下一次的课堂开展讨论，不但能提高学科教学的连贯性，而且有利于督促学生思考问题，形成自觉学习的方法。这一提议，也得到了郭光华的认同。

孔晓明认为，学风整改具有必要性，良好的学风不但促进学院的发展，而且符合家长的期望。陈华荣则表示，对于学风建设，学院会严抓不懈，他特别强调，学生两次缺勤，下一学年将取消评优、交换和入党等资格，缺勤四次，则会取消考试资格。

广告创意大赛 权威性与公开性并存

在茶叙会过程中，不少同学都提到广告创意大赛。广告1101班的梁景峰认为，学院“可以将广告创意大赛搞得更有生气”，加强宣传力度，扩大平台，向专业方面拓展，并在活动中多一些评比与讲解。11播主的李冰伦认为，学院的其他活动之所以办得有声有色，是因为有一个公开、开放、透明的评审平台，而且有一个较大型而正式的活动场地。他觉得在这方面，广告创意大赛可以有所借鉴。

针对同学们对此的建议与展望，孔晓明表示，当下学院的任务是，致力于提高大赛的水准，积攒办赛参赛经验，这么一来，将广告创意大赛推广出去就是一件水到渠成的事了。

“广告创意大赛的权威性与公开性是有的”，新传学术部部长关丽明在接受采访时表示，广告创意大赛中，决赛选手在将决赛现场进行现场展示。作品展示的形式有两种，一种是视频展播，一种是平面展览。最后结合决赛选手现场的presentation定夺本次大赛最后的名次。作品的评审工作主要由专家老师组成，这样既体现专业负责，也体现大赛的公正公开。除了会邀请到学术上有权威有地位的专业人士出任评委，还会邀请一些线上的广告媒体人参与评审，体现出大赛的权威性。在评比结束后，会将获奖的作品公布于我学院网站，并进行相关宣传，展示同学们的广告作品的风采。

茶叙会后，郭光华表示，会将同学们的意见建议带回去研究，在科学规范的基础上思考解决问题。孔晓明建议同学们利用好官方渠道发声，将意见发表于学院官网左下角的意见箱，他看到后会第一时间回复。