7月17日，第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛在深圳大学（粤海校区）顺利闭幕，我院新闻2001班陈宝茵等同学的项目《突发公共卫生事件中健康信息传播与健康风险感知的研究》（指导老师：何国平教授）荣获特等奖，网媒1903班陈盛晖等同学的项目《带货主播行为对大学生冲动性消费的影响：感知交互性的多重中介作用》（指导老师：杨魁教授、万婧博士）荣获一等奖。
陈宝茵和陈盛晖团队参加学校“挑战杯”出征仪式
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛这项被誉为中国当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。本届大赛以“青春拥抱挑战，科创与国同行”为主题，共有142所高校的3636件作品参与角逐，是有史以来参赛作品和参赛人数最多的一届，并采取了线上线下相结合的方式开展，实现了终审决赛在线答辩，闭幕活动全网直播。经校级推荐和省级资格审查，最终确定1768件作品参加省赛。一直以来，我院高度重视学生学术科技创新工作，共32个学生团队报名参加第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。为提升参赛作品质量，学院组织“挑战杯专题指导讲座”，杨魁教授和罗坤瑾教授从选题、调研方法、报告撰写等方面对参赛团队进行培训和指导，邀请暨南大学、华南农业大学的3位教授评审参赛作品，推荐13个项目参加学校比赛，是近年来学院参加“挑战杯”团队最多、省赛获奖等级最高的一次。
陈宝茵团队参加“挑战杯”省赛答辩合影
校党委副书记唐锐（左）向陈盛晖（右）授“挑战杯”旗
获省赛特等奖项目名称：突发公共卫生事件中健康信息传播与健康风险感知的研究
项目成员：陈宝茵、陈秋蓉、张键烽（商学院）、林海飞、邓越彤（英教学院）、吴壤、郑钰瑶（经贸学院）、林晓琼（翻译学院）
指导老师：何国平教授
项目简介：本研究立足于疫情暴发、回落和后疫情时期三个动态时段，基于量化调查与质化访谈，结合社会广泛关注的“信息疫情”和“数字鸿沟”现实，展开对公众的健康信息获取、健康风险感知和防疫行为三个维度进行考察，发现公众使用媒体类型情况存在显著差异、健康风险感知和防疫行为在动态时段呈现稳定性等。由此建议政府相关部门应在顶层设计高度建设好健康信息传播对“最初一公里”，在基层打通健康信息有效到达的“最后一公里”；借助媒体搭建与公众良性沟通的桥梁，在“信息+服务”中提高引导力、传播力、公信力和影响力等。
答辩风采
获省赛一等奖项目名称：带货主播行为对大学生冲动性消费的影响：感知交互性的多重中介作用
项目成员：陈盛晖、严凌昕、卓健（经贸学院）、蔡婧怡、胡瑶、吴嘉荣、徐睿、唐茗楠、张紫煜
指导老师：杨魁教授、万婧博士
项目简介：随着移动支付、网络购物的兴起与发展，各大电商平台开创了以直播带货为代表的电子商务新模式。相较于传统网购模式的垂直性浏览购物体验，在直播间观看主播带货的用户与主播在直播过程中具有高度的互动性，用户会受到来自不同方面的刺激，并由此产生冲动性消费行为。大学生群体作为各带货直播场中的购买主力军，尚未形成健康合理的消费观念，观看带货直播时容易受到带货主播行为的影响，陷入新消费主义陷阱。为了探究带货主播行为对大学生冲动性消费的影响路径，本研究以 SOR 理论、符号学原理、感知交互性为理论基础，采用问卷调查法与半结构式访谈法相结合的研究方法。对 880份有效问卷数据进行实证分析和对 20 位大学生进行深度访谈后，发现带货主播的语言符号与非语言符号对大学生冲动性消费无直接影响，感知交互性起多重中介作用。
答辩风采
参赛感想
陈宝茵：
作为一名大一学生，我能够参加此届挑战杯已是很大的幸运。我从一个学术小白，因为兴趣、热爱而与朋友组建团队，从开始时不断细化研究方向、研究设计，寻找指导老师，再到团队招募、团队协作，从院赛、校赛，再到省赛，一路以来遇到许多挫折，但也感受到很多温暖，收获颇丰。昨天看到结果的那一刻，真的很开心很激动，觉得这一路以来的所有付出都有了回报！作为团队负责人，我很开心能够与一帮志同道合的伙伴们合作，也非常感谢何国平老师的指导，帮助我们一步一步细化研究方向、修改报告和展板设计等等，也十分感激学院黄石胜副书记、张维老师以及其他老师们的关心与支持！在备战省赛阶段，培训老师们的建议与鼓励也带给我们团队无限的动力！同时，我在比赛中也发现自己还有许多不足，接下来会继续沉淀、继续努力，也希望在下一届能有更多的新传学子踏上挑战之路，在自己热爱的领域发光发热！
陈盛晖：
回望来时路,我们路遇伯乐，突破重围，得到多方支持，备受关爱。从去年的9月份开始，我便组建团队，结合自身兴趣与专业特长，开展项目研究。我们的项目非常特别，是进入省赛终审18个课题当中唯一一个聚焦微观事件的项目，在校赛时，我们一直非常担心，害怕因课题不够宏观而被淘汰。但在数次的答辩中，评委老师都给予极大的帮助，总共为我们提出了34条修改建议，帮助我们从全校近800个项目中脱颖而出。一路走来，我学院、学校团委的领导和老师同样给予我们有力的支持——杨魁教授的一句话为项目指明了道路；在出征深圳大学的前一周，万婧老师专门召集了多位同学为我们的线下路演出谋划策；我学院党委副书记黄石胜书记、团委书记张维老师动用多方力量，联系业界专家，帮助我们获得多封相关企业推荐信。备赛期间，校团委和校学生会为我们提供了优质的培训资源和后勤保障，专家评委的意见、专业的直播设备、充足的彩排时间都令我更有底气地站在省赛答辩场上。
创新意识、实践能力和创业精神是大学生的核心素养，挑战杯正是我们全面提高综合素质的重要平台。在参与挑战杯竞赛中，我们始终坚持理论与实践并重，开放与创新并行，将书本上的知识外化为实践经历，培养关注社会热点的意识和解决社会问题的能力。十个月的备赛经历虽苦但值得，我们将继续在学术路上蓄力大作为，脚踏实地，为加强新时代理论武装贡献青春活力。
